Art à l'école du Giffre - Musette Souricette- Haute-Savoie

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Art à l’école du Giffre – Musette Souricette- Haute-Savoie

Title:

Description:

Art à l’école du Giffre – Musette Souricette

Art à l’école – Musette Souricette

Création artistique – Marignier – Haute-Savoie, 2017

Art à l’école du Giffre avec Musette Souricette –  Marignier, Haute-Savoie. La fin de l’année est proche, et l’équipe d’enseignantes me contacte pour un projet artistique. Ils nous restent peu de temps : le défi est là.

Le projet de créations artistiques pour la petite école élémentaire se base sur  le livre pédagogique Musette Souricette. Toutes les classes ont travaillé en art visuel à partir de ce livre. En lien à l’Histoire de l’art, des créations arts-plastiques ont régulièrement ponctuées l’année scolaire de couleurs, peintures, découpages, recherches. Leurs productions artistiques m’accueillent dans tous les couloirs et les salles de classes.

La demande artistique est de représenter souricette pour les primaire, et l’ours pour les maternelles. Leurs productions artistiques viendront compléter l’exposition de la fête de fin d’année. La météo est propice : je leurs propose d’utiliser des matériaux de récupération pour souricette, et des éléments naturels issus de la rivière Le Giffre qui longe l’école pour l’ours.

Le jour J, des enfants motivés m’attendent. Nous descendons tous chercher les matériaux en bord de rivière – une grande ligne de petites mains est mise en place pour remonter galets et sable. Dépense physique assurée avec une belle collaboration.

La création en volume est privilégiée. Chaque enfant de primaire réalise une Souricette à partir de fil de fer, confettis de papiers administratifs, et de sacs plastiques. Puis enduites et séchées, les souricettes sont peintes.  Les maternelles créent l’ours au sol à partir de galets peints, et sable anthracite. La 1ere étape est donc d’enduire les galets de peintures marrons avec les mains. Puis une fois le gabarit dessiné au sol, chacun pose des éléments pour le contour, puis l’intérieur. La forme globale apparait et la couleur donne corps à l’ours.

Ce projet artistique collectif est essentiellement tactile. Les enfants donnent corps aux personnages de leur livre. Cécile HELOUIS, atelier art et nature.